齐鲁晚报·齐鲁壹点 苗润鹏 通讯员 张娇娇 杨月媛旺源配资
近日，高区实验小学开展群文阅读与现代科技融合教学探索，为四年级学生带来全新阅读体验，有效激发学生阅读兴趣，提升阅读质量。
课堂上，老师运用电子白板展示多篇主题相关文章，如围绕“大自然的奥秘”主题，同时呈现科普短文、诗歌和绘本故事。通过多媒体技术，文章中的动植物“活”了起来，动态的画面和生动的音效让学生们仿佛置身于奇妙的自然世界。学生借助电子白板，在阅读过程中随时标注重点语句、记录疑问，还能通过在线平台与同学交流想法。课后，学校利用阅读APP为学生推送拓展阅读资料，设置趣味阅读闯关任务，学生完成任务可获得虚拟勋章，极大地调动了阅读积极性。
此次探索是高区实验小学在教育信息化背景下的创新尝试，后续学校将持续优化教学模式，让科技更好地赋能群文阅读教学，助力学生成长。
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